Nasveti

Itd. In sod.

Itd. In sod.

Kratice itd. in et al. so povezane, vendar jih ne bi smeli uporabljati zamenljivo.

Kratica itd. (iz latinskega et cetera) pomeni "in tako naprej." Itd. se najpogosteje uporablja v neformalnem ali tehničnem pisanju, da predlaga logično nadaljevanje seznama. Obdobje (popolna ustavitev) spada po c v itd.

Kratica et al. (iz latinskega et alii) pomeni "in drugi." Et al. se najpogosteje uporablja v bibliografskih citatih in v neformalnem ali tehničnem pisanju, da bi nakazoval na logično nadaljevanje seznama ljudi (ne gre za splošno stvari). Obdobje spada po l v et al. (vendar ne po t).

Izogibajte se odvečnim stavkom "in itd. " in "in sod."

Primeri

  • Učitelji in učenci sodelujejo v velikih skupinskih dejavnostih - forumih za razprave, internetnih forumih, blogih, itd.
  • Blachowicz et al. (2006, str. 532) to obliko besedišča označujejo kot "naključno učenje besed".
  • "Vem, kako pesem gre. Pravzaprav ne delajo le Donner, Blitzen, et al., ne ljubi ga in se na glas smejita na glas, dvakrat pa zaničujeta buljčkasto nosnico. "
    (Kelsey Grammer kot dr. Frasier Crane v Na zdravje, 1986)

Opombe o uporabi

  • "Ne uporabljajte itd. ali enakovreden izraz na koncu niza, ki ga je uvedel kot so npr. ali npr. Takšni izrazi pomenijo, da bo podanih le nekaj izbranih primerov; zato je nepotrebno dodajati itd. ali in tako naprej, kar kaže na to, da bi lahko podali nadaljnje primere. "
    (William A. Sabin, Gregg referenčni priročnik, 10. izd. McGraw-Hill, 2005)
  • "Uporaba itd. z logičnim napredovanjem (1, 2, 3 itd.) in ko sta poimenovana vsaj dva predmeta… V nasprotnem primeru se izogibajte itd. ker bralec morda ne bo mogel sklepati, katere druge predmete lahko vsebuje seznam. "
    (Gerald J. Alred, Charles T. Brusaw in Walter E. Oliu, Priročnik tehničnega pisanja, 8. izd. Bedford / St. Martin's, 2006)
  • "Et cetera: izraz, zaradi katerega ljudje mislijo, da veš več kot ti. "
    (Herbert Prochnow)

Vadite

(a) Učitelji bi morali učencem pomagati opaziti, kako so „majhne besede“ (a, in, od, z, iz, _____) imajo v matematičnih besedah ​​zelo specifične pomene.
(b) Študija Boonena _____ je pokazala, da se delovna invalidnost in nezmožnost stalno povečujeta s trajanjem bolezni.

Odgovori

(a) Učitelji bi morali učencem pomagati opaziti, kako so „majhne besede“ (a, in, od, z, izitd.) imajo v matematičnih besedah ​​zelo specifične pomene.
(b) Študija Boonenaet al. ugotovili, da delovna invalidnost in nezmožnost stalno naraščata s trajanjem bolezni.


Poglej si posnetek: System Of A Down - Lonely Day Official Video (December 2021).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos